Miscelanea sobre TICs

La generación multitarea y los nativos digitales
Cómo lo hago. (¿Quiéres hacer algo y no sabes cómo?)
Cursos libres aula Mentor (MEC)
Banco de imágenes y sonidos del MEC 
Equivalencias Windows en Linux 
Wikilibros (libros, manuales, libros de texto, etc. libres) 

TIC y EDUCACIÓN... ¿Cambiará la escuela?

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Pizarras Digitales Interactivas (PDIs)

De Wikipedia, la enciclopedia libre

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La Pizarra Interactiva, también denominada Pizarra Digital Interactiva (PDi) consiste en un ordenador conectado a un videoproyector, que muestra la señal de dicho ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible al tacto o no, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas a diversos formatos. La principal función de la pizarra es, pues, controlar el ordenador mediante esta superficie con un bolígrafo, el dedo -en algunos casos- u otro dispositivo como si de un ratón se tratara. Es lo que nos da interactividad con la imagen y lo que lo diferencia de una pizarra digital normal (ordenador + proyector).

Para saber más:
Las PDi
Recursos libres para PDi
Más recursos para PDi (Sólo Profes)
Recursos-educativos-digitales (Chile)
Más recursos para PDi (España)
Sobre PDIs en Educantabria TICs
genmagic.net
www.gobiernodecanarias.org/educacion/pizarrasdigitales (incluye enlaces tutoriales smart y e-Beam

En la actualidad nuestro centro dispone de tres modelos diferentes de PDi:

Smart (programa Aula 2.0) 2 curso 2009-10
Infografía Smart 

http://www.smarttech.es/index.php 
http://www.smarttech.com/us
Smart en el Colegio Europeo de Madrid
Entrevista TV Smart I
Entrevista TV Smart II
Smart promoción

 
e-Beam (Adquiridas por el centro) 3 2009-2010
 

www.e-beam.com (Inglés) 

e-Bean (España)

Instalando e-Beam

Video demostración e-Beam

Mimio (Donación editorial) 3 2010-2011

Mimio (España)
Mimio (GB)
Video tutorial Mimio PDI
Video demostración




Fabricar PDIs

Video cómo hago PDi con el mando wii  

Aún mejor explicado PDi con mando Wii

Los chicos de un IES hacen otra

Paquetes Ofimáticos

Denominamos paquetes o suites ofimáticas a una recopilación de programas, los cuales son utilizados en oficinas y sirve para diferentes funciones como crear, modificar, organizar, escanear, imprimir, etc. archivos y documentos. Son ampliamente usados en varios lugares, ya que al ser eso (una recopilación), hace que sea asequible adquirir toda la suite, que programa por programa, lo cual es más complejo, al tener que conseguir programa por programa, y en caso del software pagado, más caro. Generalmente en las suites ofimáticas, al incluir los programas en estas, no hay un estándar sobre los programas a incluir; pero la gran mayoría incluyen al menos un procesador de textos y una hoja de cálculo. Adicionalmente, la suite puede contener un Programa de presentación, un sistema de gestión de base de datos, herramientas menores de gráficos y comunicaciones, un gestor de información personal (agenda y cliente de correo electrónico) y un navegador web.
En la actualidad las suites ofimáticas dominantes en el mercado son, por parte del software pagado, Microsoft Office, la cual posee sus propios formatos cerrados de documentos para cada uno de sus programas. Respecto al software libre, está OpenOffice, desarrollado por Sun Microsystems, también con un formato para cada programa, pero de código abierto. Debido a esto y a la pobre compatibilidad entre las suites de Microsoft con otros formatos abiertos (como OpenDocument), en cada suite ofimática se hacen desarrollos que, generalmente, son poco adaptables a los cambios que hace una y otra suite. (Fuente wikipedia : http://es.wikipedia.org/wiki/Suite_ofim%C3%A1tica )

Video presentación sobre los paquetes ofimáticos más utilizados:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~escuelatic20/tutoriales/Ofimatica/Ofimatica.htm

Podemos encontrar tutoriales para:
Herramientas de Microsoft Office

Procesador de textos M. Word:
http://www.aulaclic.es/word2007/index.htm
http://introduccionalasticciefpsantander.files.wordpress.com/2008/02/microsoft-word.pdf
Presentaciones M. Power Point
http://www.aulaclic.es/power2007/index.htm
Hoja de Cálculo M. Excel
http://www.aulaclic.es/excel2007/index.htm Base de Datos M. Access
http://www.aulaclic.es/access2007/index.htm Gestor de correo y agenda (direcciones, citas, calendario, etc.) M. Outlook

http://www.aulaclic.es/outlook2007/index.htm
http://introduccionalasticciefpsantander.files.wordpress.com/2008/02/outlook-express.pdf
Publicaciones M. Publisher
http://www.aulaclic.es/publisher/index.htm

Herramientas de Open Office:
OpenOffice.org (frecuentemente escrito OOo para abreviar) es una suite ofimática libre (código abierto y distribución gratuita) que incluye herramientas como procesador de textos, hoja de cálculo, presentaciones, herramientas para el dibujo vectorial y base de datos.^[4] Está disponible para varias plataformas, tales como Microsoft Windows, GNU/Linux, BSD, Solaris y Mac OS X. Soporta numerosos formatos de archivo, incluyendo como predeterminado el formato estándar ISO/IEC OpenDocument (ODF), entre otros formatos comunes, así como también soporta más de 110 idiomas, desde febrero del año 2010.[3
http://es.wikipedia.org/wiki/OpenOffice.orghttp://www.aulaclic.es/openoffice/index.htm
http://es.openoffice.org/index.html







Herramientas de Google Docs (documentos en la nube - The cloud):

Google Docs y Hojas de cálculo, oficialmente Google Docs & Spreadsheets es un programa gratuito basado en Web para crear documentos en línea con la posibilidad de colaborar en grupo. Incluye un Procesador de textos, una Hoja de cálculo, Programa de presentación básico y un editor de formularios destinados a encuestas. Google Docs junto con GMail, Google Calendar y Google Talk; el 7 de julio de 2009, dejaron su calidad de Beta y pasaron a ser productos terminados. A partir de enero del 2010, Google ha empezado a aceptar cualquier archivo en Google Docs, entrando al negocio del almacenamiento online con un máximo de 1 GB (con expansiones por costos adicionales) y preparando el camino para Google Chrome OS[1 
http://www.aulaclic.es/googledocs/index.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Google_Docshttp://www.google.com/google-d-s/intl/es/tour1.html


Herramientas de I-Works de Apple para sus  Mac:

iWork es la suite ofimática de aplicaciones creada por Apple para el sistema operativo Mac OS X. Contiene un procesador de texto llamado Pages, un paquete de presentaciones llamado Keynote y una hoja de cálculo llamada Numbers. Aunque iWork fue en un principio un rumor de ser la actualización o reemplazo de la aplicación de Apple llamada AppleWorks, Apple actualmente la comercializa como "construyendo un sucesor de AppleWorks", pero no extiende las funciones de base de datos y herramientas de dibujo de AppleWorks. No pretende competir en forma directa con la versión para Mac de Microsoft Office que se considera más profesional; en cambio, ofrece herramientas con un punto de vista diferente, enfocado al usuario doméstico (presentación en vez de análisis) a un precio más bajo.
Está diseñado para integrarse con las aplicaciones de la suite iLife.
http://es.wikipedia.org/wiki/IWork
http://www.apple.com/es/iwork/

Otras suits:

Microsoft Works

Microsoft Works es una suite ofimática de Microsoft. Más pequeña, con menos funciones y menor precio que Microsoft Office, incluía un procesador de texto y una hoja de cálculo/base de datos. Las nuevas versiones traían una aplicación de calendario mientras que las mas antiguas traían un emulador de terminal.
http://www.microsoft.com/products/works/see/default.mspx


Corel Word Perfect Office X3

WordPerfect es una aplicación procesamiento de textos, propiedad de la compañía de software Corel Corporation, que alcanzó su máxima popularidad a finales de los años 1980 y a principios de los años 1990. Durante muchos años se la consideró el estándar de hecho en su sector, si bien luego sería eclipsada, tanto en ventas como en popularidad, por Microsoft Word.
Llegó a estar disponible para una amplia variedad de ordenadores y sistemas operativos, incluyendo DOS, Windows, Mac OS, Linux, Apple II, las versiones más populares de Unix, VMS, Data General, System/370, AmigaOS y Atari ST.
Página Oficial de Corel

AMENAZAS Y SEGURIDAD (CORTAFUEGOS, ANTIVIRUS, CONGELADORES...)

Como introducción al tema podemos leer el documento AMENAZAS Y SEGURIDAD   o otro ampliado en este aquí.
También podemos visitar los enlaces de de wikipedia:

Virus informáticos

Antivirus 

Software antivirus

Para tener otros datos dónde comparar antivirus y descarlos podemos visitar:

Microsoft, listado de antivirus

http://www.pcasalvo.com/

http://www.programas-gratis.net/b/antivirus

http://www.softonic.com/s/antivirus

Podemos ver como trabajan algunos en estos vídeos:
Comparativa de antivirus gratuitos:

Antivirus en nube:

Y luego debemos tener en cuenta la seguridad que nosotros mismos proporcionamos:
http://www.seguridadenlared.org/ y la que debemos proporcionar a los menores:
http://www.seguridadenlared.org/menores/




La última herramienta aunque con limitaciones son los congeladores. Se encargan de devolver la computadora a su estado previo determinado tras la realización de trabajos y modificaciones en el Sistema Operativo.
El congelador más conocido es este:

Si pinchas en el logo accedes a su página:

Sistemas Operativos

Para conocer lo que es un Sistema Operativo (S.O.), nos podemos servir nuevamente de los apuntes del curso TIC de Raúl Diego Obregón, que además están diseñados para estudiar el XP que es el instalado en los mini portátiles o netbooks de los alumnos de las aulas 2.0. Podemos acceder a ellos pinchando aquí
Otra forma de conocer este y otros sistemas operativos, en especial los de Windows (Vista y 7) es visitar la web de cursos gratuitos on line: AULACLIC y en especial podemos visitar la página relativa a la explicación del S.O. con un apartado para el teclado y el ratón. Pincha aquí.
Y para más la página de Microsoft sobre XP 

Video sobre Windows 7

Windows, esenciales del S.O.: 

• Inicio Programas Accesorios Herramientas de Sistema
• Inicio  Panel de Control.

Que Es Ubuntu Urpgt

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Para conocer sobre el S.O. basado en Linux llamado UBUNTU, podemos entrar en el otro sistema instalado en los ordenadores de la Consejería de Educación de Cantabria además tenemos a nuestra disposición lugares para saber más:

http://doc.ubuntu-es.org/Sobre_Ubuntu

http://sinwindows.wordpress.com/2008/07/22/curso-de-ubuntu-por-fin-completo/

http://www.ubuntu.com/

http://www.ubuntu-es.org/

Y finalmente la aristocracia: SO Mac.

 Vemos un video tutorial: 

http://www.apple.com/es/mac/

Hardware:

 Para introducirnos en el tema del Hardware (cacharrería) y diferenciarlo del software (programas), podemos ver este vídeo: Hardware y software. o también directamente en Youtube en este enlace: Hardware y Software
Para conocer más cómo es un PC por dentro utilizaremos los apuntes de Raúl Diego Obregón que podemos en contrar en: Equipamiento del PC
Aquí podemos ver qué es :

• Fuente de alimentación
• Placa Base
• BIOS
• Memoria RAM
• Disco duro
• Tarjetas gráficas
• Tarjetas PCI 
• USB
• Ethernet
• Sonido
• Almacenamiento externo:
• CD- ROM, DVD, Blueray, tarjetas, memorias USB
• Monitores
• Ratón
• Teclado
• Impresoras y copiadoras.
• Auriculares y altavoces.
• Moden - Router
• Scanner
• Web-cam

Fuera de estos apuntes veremos algo sobre: 

• Video proyectores
• Pizarras digitales
• Armarios cargadores
• Cámaras fotográficas digitales
• Cámara de vídeo digital
• Modem, router, swich, rack, puntos de acceso

Contenidos

1.      Hardware: Cacharrería a nuestra disposición para trabajar en el centro: Pcs, portátiles, miniportátiles (netbooks), altavoces, unidades de lectura (disquetes, cds, dvds, tarjetas de memoria)  impresoras, escáneres, fotocopiadoras en red, video proyectores, pizarras digitales, cámaras fotográficas digitales, vídeo digital, almacenamiento externo (discos duros, discos – CD, DVD ,Blueray -, unidades usb, tarjetas), módems, swichs, racks y tarjetas de red.

2.      Especial Pizarras Digitales Interactivas (Smart y E-bean)

3.      Sistemas operativos: Windows (XP, Vista, 7), Linux (Ubuntu) y Mac.

4.      Seguridad: Cortafuegos, antivirus, antiespam, congeladores.

5.      Paquetes ofimáticos: Microsoft Office, Microsoft Works, Open Office y Google Docs. (Procesadores de texto, presentaciones y hojas de cálculo).

6.      Multimedia, imagen y sonido.

a.      Visores y gestores de imagen (Visor de Windows, Picasa, F-Spot)

b.      Tratamiento imágenes (Paint, The Gimp)

c.       Reproductores y grabadores de sonidos (W. Media Player, VLC, WinAmp Audacity, Amarok)

d.      Video (Movie Maker, Cinelerra , Avidemux)

7.      Gestión de documentos, carpetas y paquetes de archivos.

8.      Internet: redes de cable e inalámbricas. ¿cómo configurar conexiones?

9.      Navegadores (I. Explorer, Mozilla Firefox, Google Crome), Motores de búsqueda, favoritos.

10.  Redes de trabajo, compartir documentos y recursos. Trabajo en nube (Educantabria (M. Windows Live), Google Docs, Google calendar, Google Maps –itinerarios didácticos-, Dropbox, Ubuntu- One, etc.)

11.  Correo electrónico: web mail (Educantabria, Gmail y Yahoo)  y gestores de correo (Outlook, Thunderbird y/o Evolution).

12.  Otros medios de comunicación en red: Chats, foros, comunicación por voz y video (Skype), redes sociales.

13.  Programas de intercambio de archivos multiplataforma (P2P)

14.  Recursos web (Aprovecho lo que hay): Bancos de recursos (imágenes, sonidos, documentos), programas educativos, (J- Clic, Hot Potatoes,  Lim) webquest. Educantabria, Yedra, Web del Centro, Planeta Educativo.

15.   Creo recursos.

16.  Web de Centro: http://www.educantabria.es/ceip.las.dunas

a.      Creamos un Blog.

17.  Para seguir mejorando:

Formación TIC en línea: CEPs, Educantabria (Virtuabria) y Yedra (módulos). Mec y Uned.

Objetivos del seminario

OBJETIVOS

·         Dotar al profesorado del conocimiento de herramientas tecnológicas básicas para su trabajo didáctico y de gestión del alumnado.

·         Presentar en forma de dificultad progresiva esas herramientas teniendo en cuenta el nivel de grupo.

·         Motivar en la utilización de estos recursos fomentando la autonomía y la iniciativa personal.

·         Fomentar el trabajo colaborativo.

·         Diseñar pequeñas propuestas didácticas a partir de las habilidades adquiridas, intentado implicar a todas las áreas.

·         Intentar crear algún blogs de área, etapas, ciclos o niveles.